NVLM-prijs 2021
Wat is er voor nodig om leerlingen hun vooroordelen te laten bevragen in de les?
Laura Veerman
Wat Is Er Voor Nodig Om Leerlingen Hun Vooroordelen Te Laten Bevragen In De Les Laura Veerman
Hoe zeggen we dit in Maatschappijleertaal?
Seynabou Kane
Hoe Zeggen We Dit In Maatschappijleertaal, Seynabou Kane
NVLM-prijs 2020
Eerstegraads onderzoek
Leren denken met concepten uit het maatschappijwetenschappenprogramma
Onderzoeksdossier Christiaan Van Kesteren
Tweedegraads onderzoek
Welke overwegingen gebruiken kinderen en jongeren bij alledaagse morele vraagstukken?
Onderzoeksverslag Peter Buddenberg
Format Inzending Praktijkonderzoek HvA Wedstrijd NVLM
Het denkkader voor de cases in het verslag komen grotendeels uit de methodiek van Seneca. Deze overname blijkt ook uit de bronvermelding, maar wordt niet expliciet benoemd in het verslag
NVLM-prijs 2019:
De NVLM-prijs voor het beste onderzoek van 2019 is gewonnen door:
Jinke Akkerman en Eva Roos (eerstegraads)
NVLM-prijs 2018:
de NVLM-pijs voor het beste onderzoek van 2018 is gewonnen door:
- Johan Paul (eerstegraads) Master Onderzoek concept-context benadering
- Martijn Peters (tweedegraads) LIO Praktijkonderzoek Martijn Peters Populisme In De Klas DEF
NVLM-prijs 2017:
de NVLM-prijs voor het beste onderzoek van 2017 is gewonnen door:
- Niels Paauw (eerstegraads), betekenisvol samenwerken bij UNESCO studies
daarnaast is er een originaliteitsprijs voor:
- Nancy Boswerger (UvT), Thuis op school
NVLM-prijs 2016:
de NVLM-prijs voor het beste onderzoek van 2016 is gewonnen door:
Onderzoek Chaniz Biervliet “Inleven in de ander door debat”
Prijsvraag 2015
Informatievaardigheden – Joris Boumans (tweedegraads)
Onderzoek op Havo ‘een (mis) match’ – Marlies van Aarle en Michell Gagliardi (eerstegraads)
Prijsvraag 2012
Beste onderzoeken van studenten Maatschappijleer eerstegraads en tweedegraads, die meegedaan hebben aan de prijsvraag 2012-2013
Beste onderzoek tweegraads:
Lieke Coppelmans
Beste onderzoek eerstegraads:
Kansen en barriers voor maatschappijwetenschappen in het voortgezet onderwijs
Henk Gilhuis en Jeroen van Dijk
Prijsvraag 2011
Beste onderzoek tweedegraads uit 2011-2012:
actieonderzoek Stef van der Linden_actualiteit en maatschappijleer